푸른나무 아동심리연구소

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작성일 : 14-12-19 17:27

[대구] 아동심리상담에 대하여

글쓴이 : 푸른나무

아동이 낯선 환경에 거부반응을 갖는 것, 까다로운 기질, 소심한 성격 등은 문제행동으로 보기는 어렵습니다.
그러한 아이들이 꽤 많습니다.
대개 그러한 아이들이 사회성이 부족합니다. 또한 그러한 아이들 중에 뛰어난 아이들이 많다는 사실도 간과하시면 안됩니다.
예민한 아이들이 둔감한 아이들에 비해서 학업성취도가 높을 수 밖에 없지요.

일단 어머니가 많이 답답한 마음에 심리상담과 치료의 문을 두드리시는 듯 합니다.
일단 아이가 엄마, 치료사 3자 합동수업에 편안함을 누리는 듯 합니다.
그러면 엄마가 많이 배우는 수업이라고 생각하시고 엄마가 놀이치료기법을 전수받으시기 바랍니다.

아이가 엄마와 충분히 질적으로 놀게 되면 점차 또래아이들에게로 확장해 갑니다.
사회성이 부족한 아이들이 피부경계감이 높습니다. 이런 경우에 마사지를 많이 해 주시면 좋아지게 됩니다.

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> 지난 8월부터 거주지역의 아동심리상담센터를 이용하고 있습니다.
> 저희 아이의 까다로운 기질과 소심한 성격에 유치원에서 적응을 잘 못하는 듯하여 상담센터를 다니게 되었습니다.
> 가장 큰 문제로 여겨지는 점은 낯선환경에 대한 거부반응입니다.
> 별로 흥미가 없거나 낯선 경험에 대해서는 아예 참여하려하지 않고 차라리 혼자 가만히 있습니다.
> 지금 5개월동안 놀이치료를 하고 있는데 처음 낯선환경 적응하려는데 힘들어해서 같이 놀이를 시작했는데..
> 매번 갈때마다 엄마랑 같이를 외치며 요지부동이라 담당선생님과 저랑 같이 3명이서 놀이를 하다가 옵니다.
> 보통 2개월이면 선생님과의 신뢰가 형성되어 둘이서 놀이를 한다던데..
> 지금현재까지 같이 수업을 하고 있습니다. 뭔가 문제가 있는것이 아닌가 하는 생각이 드는데..
> 처음 접하고 수업하는 선생님께 말씀드리니.. 아이가 까다로운 성격이라고 그렇다며 좀더 시간이 걸릴거라고 하십니다.
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> 솔직히 저는 계속 저를 수업에 참여시키는것이 아니고 선생님의 노하우로 아이를 잘 컨트롤해서
> 둘이서 수업을 하며 신뢰를 쌓아가며 상담치료가 이루어져야 하는것이 아닌가하는 의구심이 듭니다.
> 담당선생님의 피드백도 제대로 이루어지지 않고 그냥 40분 놀다가 오는 듯한 느낌인데..
> 집에서 제가 그냥 신나게 30분이라도 놀아주는 것과 차이가 뭔가라는 생각까지 듭니다.
> 부모인 저로썬30분거리지만 왕복 1시간의 시간과 돈을 투자한다는 것이
> 당연히 아이의 변화된 모습이 느껴진다면 아깝다는 생각이 들지 않을 것입니다..
>
> 무수히 많은 상담사례를 통해 축적된 노하우가 많은 이곳에 이런경우 어찌해야하는지 고견을 듣고 싶습니다.
>

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